Le radici e le ali

Corso di base su metodi, strumenti, tecniche e uso dell’informazione nella ricerca


Scelgo i documenti

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Nella scelta dei documenti sono interessato alla qualità , non alla quantità.
Perciò:

  • Classifico i documenti trovati in ordine di importanza rispetto alla domanda posta
  • Determino se corrispondono esattamente al soggetto della ricerca o se sono troppo generali o specifici
  • Seleziono i documenti conservando solo quelli che mi sembrano pertinenti e indispensabili
  • Valuto con particolare attenzione l'attendibilità di documenti on line e pagine web

Elimino:
  • Documenti identici o non pertinenti
  • Documenti troppo vecchi, se il soggetto prescelto richiede dati recenti.
  • Le pagine WEB risultate non attendibili
  • Informazioni sintetiche che ritrovo più estesamente in testi specifici, i cui dati io ritrovo anche in articoli più corposi.
  • Documenti troppo complessi per il mio livello di preparazione.

Conservo il materiale prescelto:
  • Prima di tutto devo identificare il documento, in modo da poterlo ritrovare e citare correttamente in qualunque momento; a tale scopo devo scrivere in modo appropriato il suo riferimento bibliografico (vedi UD 3 Salvaguardia e identificazione dell'informazione)
  • Solo a questo punto posso fare una copia dei testi che mi interessano servendomi di una fotocopiatrice o di un supporto elettronico
  • Se si tratta di un materiale presente in biblioteca, posso chiederlo in prestito e schematizzare o trascrivere le parti che mi interessano.

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Biblioteca del Liceo scientifico statale G. Galilei - Verona - ultimo aggiornamento aprile 2007

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